（通讯员罗曼玲）2020年12月09日晚19点整，第10期青少年网络心理与行为专题例会在文科大楼319举行。参加此次例会的有朱晓伟老师、连帅磊老师，研一、研二、研三的各位同学。本次例会主要由冯全升同学向大家进行文献分享，汇报文献为“拟人化倾向对人类囤积行为的影响”一文。

  冯全升同学指出：囤积行为指的是过度获取和无法丢弃财产。先前的研究已经表明，拟人化(倾向于将人类的特征归因于非人类物品)和囤积行为之间存在联系。在这篇文献中，研究者以264名成年人为非临床样本，评估了一份新的拟人问卷(AQ)的心理计量学特性。随后又招募了93名参与者来评估囤积行为与认知、在现有拟人问卷(拟人问卷中的个体差异:IDAQ)上的得分以及社会焦虑的测量之间的关系。结果显示，囤积行为的显著预测因子是AD而非IDAQ。女性在童年时期表现出比男性更强的拟人化行为，而年轻的参与者表现出更强的拟人化和囤积性的认知和行为。并且，与IDAQ相比，AQ更能支持拟人论与囤积行为之间的预测关系。

  汇报结束后，针对冯全升同学所汇报的内容，会议上两位老师就数据分析方法展开了讨论：在分层回归分析中，采用R²的变化值作为判断标准是否合理，论文上阐述两个维度的相关性为0.42，那么就要考虑多重贡献性的可能性。并且就冯同学的目前进行的研究指出要考虑这种情况。

      最后，趁此机会，同学们也提出了自己最近学习中遇到的问题并一起商讨，以及后续相关任务的进程，老师们也进一步做了安排和要求，考虑到学期末老师和同学们的任务繁重，本学期的青少年网络心理与行为专题例会将在此告一段落。

      让我们一起期待2021年的再相聚！